Metodologia do programa de educação musical da AAMARTE

Aprender um instrumento musical pode significar abrir possibilidades de socialização e inclusão. Para atender crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social nos municípios de Pindoretama e São Gonçalo do Amarante, a Associação dos Amigos da Arte (AAMARTE) utiliza um programa de educação musical, que vai desde o nível técnico iniciante ao grau mais avançado. O modelo de ensino é baseado em parâmetros técnicos para o ensino de música em bandas e orquestras (nível 1 ao 5). Assim, a cada um dos cinco anos de percurso sonoro, o programa vai progredindo com o passar dos níveis.

A metodologia adotada utiliza o ensino coletivo de instrumentos, onde um professor dá aula para vários alunos, de forma simultânea. “É também uma estratégia de ensino onde as crianças aprendem teoria e prática, desde as primeiras aulas. Elas vão tendo contato com noções de teoria musical e prática instrumental”, explica o maestro, professor e produtor musical, Arley França.

Dentro do processo de execução do programa de educação musical realizado pela AAMARTE, logo nas primeiras aulas os estudantes têm a oportunidade de aprender escalas musicais, exercícios técnicos e, à medida em que vão desenvolvendo o seu aprendizado e a técnica no instrumento, os pretensos futuros músicos começam a compreender as primeiras melodias.

“Nas aulas iniciais, nós estudamos trechos populares mais conhecidos, como também trechos de músicas clássicas, entre elas a “Sinfonia nº 9” de Beethoven. A partir daí, esse repertório vai aumentando a dificuldade técnica, até que os alunos e alunas consigam tocar peças mais complexas”, complementa o maestro.

No Núcleo de Educação Musical de São Gonçalo do Amarante, criado em 2019 com apoio da multinacional Energias de Portugal (EDP) e do Instituto EDP, cerca de 70 crianças e adolescentes participam de aulas com instrumentos de cordas agudas, que são os violinos e as violas, além de instrumentos de cordas graves (violoncelo e contrabaixo). Embora seu histórico de criação seja recente, os alunos já experimentaram os primeiros acordes em apresentações públicas na região.

O Núcleo de Educação Musical de Pindoretama, no entanto, já recebeu mais de dois mil alunos desde 2003 e realizou diversas apresentações em eventos e festivais, inclusive fora do país, através da Orquestra de Sopros de Pindoretama. A orquestra é constituída por estudantes formados no núcleo de educação da AAMARTE. Durante o período de aprendizagem, os estudantes têm aulas com instrumentos de sopro e de cordas, assim como de canto coral, percussão, ukulelê, dentre outros.